近日，临沂市河东区刘店子中学《关于教师发展和学生发展的研究》这一市级专项课题通过了鉴定，教师专业发展再结硕果。

     该校侧重于《基于教师专业发展的各学科共同体研究》，各学科组进行捆绑式研究和评价，区教科室最终认定了这一课题，颁发了课题鉴定。  "一鼓作气，再而衰，三而竭"，在此课题研究和实践的基础上，该校又申报市级实验课题，除进行教师发展，还推动学生发展，学生的发展才是真的发展。该校政治组在这方面成为有功之臣。

     市区两项课题的鉴定成功，对该校的教师发展工作是认证和鼓励，同时也是鞭策，该校将在2019年再启航，让教师和学生迈出更大的发展步伐，办人民满意的初中教育。（沈付现）