近日，平邑街道第一中心校以“躬耕教坛，强国有我”为主题，念好“四字诀”，致敬最美筑梦人——喜庆第39个教师节。
领导重视，“暖”师心。一是驻地“领导”重视。9月8日下午，平邑街道党工委书记胡现忠、办事处主任扈伟、副书记吴培勇一行，
来到平邑街道第一中心校开展教师节走访慰问活动。并现场为中心校送上70000元的教师节慰问金。教师节当天，各完小服务区社管委
书记、社区（村居）书记等，到学校进行走访慰问，并送上慰问金或相关物品。二是中心校“领导”重视。教师节前夕，中心校班子成员，
分组分赴各完小，参加各完小的庆祝教师节活动。他们分别向一线教师送上浓浓的节日祝福，希望老师们再接再励、勇往直前。三是完小
“领导”重视。各完小班子成员，分组参加各年级组织的庆祝教师节活动。他们还深入班级，和学生们互动，把最美好的祝福送给各班教师。
党建引领，“润”师心。一是中心校党委紧密结合“躬耕教坛，强国有我”这一主题，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，
营造浓厚氛围喜庆第39个教师节。要求教师节期间，各完小校内外的LED显示屏，亮起“躬耕教坛，强国有我”“老师，您好！”“教师节快乐！”等标语。
二是各支部根据所辖学校实际，为老师准备了鲜花、贺卡等礼品。支部书记或辖区内校长，亲自为老师们送上鲜花或贺卡。各位老师则满怀喜悦地接过鲜花
或贺卡，内心里充满了无尽的幸福感与自豪感。
活动纷呈，“融”师心。在中心校的统一组织下，各完小结合自身实际，纷纷组织开展各种以“教师节”为主题的教育活动，积极营建浓厚的教师节氛围。
一是组织学生开展“感恩教师节 难忘师生情”为主题的手抄报和作文征集活动，培养孩子们尊师、爱师的情感和美德。学生们踊跃参与，精心创作出多个内容
丰富、饱含深情的作品，多角度展现出教师的光辉形象和浓浓的师生情谊。二是开展“感谢师恩 童声诵读”活动。朗诵会上，孩子们用纯净、空灵的童声合唱、
联诵着《感恩老师》《感谢师恩》，这些充满着稚气的童声无不诠释着对老师深深的情意与祝福。
教师自律，“彰”师心。教师节期间，中心校全体教师面对如此热烈的场景，也纷纷开展了不同形式的活动。一是举办“躬耕教坛 强国有我”庆祝教师节
主题活动。“我宣誓：我志愿做一名光荣的人民教师，忠于人民的教育事业……”湛蓝的天空下，全体教师面向国旗庄严宣誓，许下自己坚守三尺讲台，潜心
教书育人的承诺。二是召开教师经验交流会。教师们专业地分享着自己独特的教育经验，大家用心去倾听，用心去分享，不断提高各自的教学水平和素质，
为教育事业做出更大的贡献。三是开展家访活动。教师们利用周末时间，深入学生家庭，了解学生在家的生活、学习情况。尤其针对特别困难的学生，拿出切实
可行的解决方案。通过家访，深化了家校合作育人的成效，也让教师的良好形象走入千家万户。
（贾永真 姜硕 冯贞）
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